6月21日，临泉县关工委、科协、教育局、县研学旅行办公室，联合助力刘华科技辅导员工作室，“点亮童心梦想，科普助力前行”科普之旅活动，走进城南街道一品公馆幼儿园。捐赠科技图书和科普实验之举别有特色。
爱心捐书——科普助力前行
县关工委常务副主任孙传德等领导现场为孩子们捐赠了一批少儿科普图书。这批科普图书涵盖了自然科学、社会科学等多个领域，内容丰富、形式多样。
孙传德同志在讲话中说，科普教育是提高青少年儿童科学素养、培养创新精神和实践能力的重要途径。通过向幼儿园捐赠这批科普图书，希望能为小朋友们的学习成长提供有益的帮助。相信这些图书将激发小朋友们的好奇心和求知欲，引导孩子们走进科学的殿堂，探索未知的世界。通过阅读科普图书，不断提高科学素养，培养创新思维和解决问题的能力，为未来的成长奠定坚实的基础。希望幼儿园的老师能够充分利用好这批科普图书，带领小朋友们广泛阅读。同时，我们也希望小朋友们珍惜学习机会，认真阅读、积极思考，不断提高自己的综合素质和能力水平。
接下来，刘华科技辅导员工作室老师刘华，组织孩子们开展了有趣的《模拟火山喷发实验》《静电实验》科学实验活动，吸引幼儿们的注意力，让孩子们从小在观察和实验中培养学习科学知识的浓厚兴趣。
活动采用讲解、展示、互动和体验相结合的方式，让幼儿们在轻松愉快的氛围中学习科学知识。
《模拟火山喷发实验》科学实验活动，孩子们在老师的指导下，一步一步地将小苏打、洗洁净、白醋、红墨水混在一起搅拌震荡后，瓶口喷发出了泡沫。
老师问孩子们：“把洗洁净倒入白醋中之后，老师又用了什么小工具？”韦珺涵小朋友立即举手回答：“筷子。”老师问：“用筷子做什么？”韦珺涵回答：“用筷子在瓶子里面搅动。”老师追问：“为什么要搅动？”韦珺涵接着答：“因为它们可以混在一起。”老师继续追问：“为什么要混在一起呢？”韦珺涵继续回答说：“混在一起可以发生变化。”精彩回答迎来阵阵掌声。
为什么说魔术棒是用塑料做的？
最后，《静电实验》也很有意思。老师用一个魔术棒在头发上摩擦了之后，能把桌子上的小纸屑吸引起来，赢得了孩子们“哇--”的一声惊奇。他给每一个孩子发了气球、塑料梳子，让大家将其在头皮上摩擦之后，都能把桌子上的小纸屑粘起来。“这种现象叫什么？为什么会产生？”老师解释说：“塑料及制品与头发摩擦之后，产生静电，出现引力。”
老师把魔术棒在孩子们手中传递一遍，问道：“这个魔术棒是用什么材料什么做的？”6岁男娃董新淼小朋友抢先回答：“魔术棒是用塑料做的。”老师追问：“为什么这样说？”董新淼毫不犹豫地接着回答：“因为我发现气球和梳子都是塑料制作的，我也发现魔术棒摩擦后也能产生静电，有引力，就推测这根魔术棒应该也是塑料材料制作的。”
对比科学实验活动前后幼儿们对科学知识的认知变化，刘华老师感慨地说，孩子们的智力都很好，幼儿园老师的启蒙教育做得也很好。今天，通过引导，孩子们自己能发现一些科技现象和规律，这是我们所需要的教育结果。今后，孩子们的观察能力、思考能力我们要愈加关注，健康引导。小学教育，以及初中教育、高中教育等，要在科技教育的路上进一步关注和加以引导，给孩子们插上将来创造更大的科技进步和创新的翅膀。
郭金山
